了,又亲了亲他的额头,拉着他回到炕上,把孩子们挨个亲了一遍。
“好了,都给老娘睡觉去!躺好了,娘来和你们说相好的是怎么回事!”
安秀萍下巴都要惊掉了:大……大嫂,这也太猛了吧?
楚婕狠话倒是放了,可这到底要怎么讲,她犯了难。躺在炕上酝酿了半响,已经把删减版罗密欧与朱丽叶的故事构思好了,到底又放下了,给大家讲了个孟母三迁的故事。
连安秀萍都听得津津有味的,可听到最后,都觉得不对了。
安平勇敢地提出了质疑:“娘,里面……”
他才要说呢,眼珠子转了转,捅了捅安生的屁股。
安生嚷了句“谁打我”,就被安平把话截住了。
“别吵!听娘讲故事呢!”
安生就把这茬忘了,蹭蹭蹭搂住楚婕的脖子,说起了悄悄话来:“娘,你还没说相好的故事呢!”
这夜深人静的,谁听不清啊?
楚婕轻轻一笑:“这就是娘说的相好的故事啊!奶看娘经常出去,就以为娘有相好的了,是不是?”
安生诚实地猛点头。
“娘呢,确实经常出去。可娘不是去找相好的,娘是去给我的小崽子们找老师去了。”
“咦?”三个孩子都不约而同地发出这不解的声音。
“……爹,娘,你们也看到了,多学点知识,不管到了哪里,总是吃香的。要不是秀萍学了会计,咱们家也不能有今天的日子不是?”
这是第二天,楚婕在给安大有夫妇解释自己最近的“异常动态”。
安大有夫妇是老农民,对知识的敬仰那是刻在骨子里的。
“这是当然。”
“所以,我只想着给孩子们找个好老师,叫他们比谁都有出息。认真说起来,十里八乡的,还有谁的学问,比村口住的那几个好?”
说的,就是牛棚里住的老爷子们了。
安家大房的人从来没往这方面想过,被楚婕这么一说,总觉得有哪里不对的样子。
楚婕忙道:“我知道爹娘担心他们的成分不好,咱们和他们往来了怕有影响。我想的是,那纪东方人好像挺好的,也很乐意帮忙。我就想让他帮着,给孩子们启蒙……”
说着都觉得自己十分可耻了:这是要拉着孩子们给她打幌子,方便她谈恋爱啊,太不应该了,太没有节操了,太……好了!
是的,她隐隐有种歪打正着、馊主意不光不馊还真香的感觉。
纪东方师从的是学富五车的历史和理工科大佬,他的政治人文素养,是纪京生手把手教出来的,便是拎出去自己做个教授也使得。
这样一位大触,要是能给孩子们启蒙,再怎么都不能说楚婕把安家的孩子们坑了,这是安家祖坟上冒青烟才能有的待遇。
再说纪东方同志,他现在也就是在兴头上,不去管潜伏的种种危机。等他醒过神来,只怕又要开始担心得睡不着了。
“……所以啊,你又能和我家的小崽子们建立起好的关系,培养培养感情。咱们来往起来,总有个说头。孩子们喜欢亲近你,难道就因为和你来往,村里还要把他们拉去批评教育不成?”
这是楚婕洗脑完了安家人,又开始洗脑纪东方了。
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