自己的也是很好奇的,只是没机会罢了,有了机会也想多看些。
看到的则是一连串四五六。
这里面他语文天赋最高,6,数学6,其他英语政治5,地理历史4,很平均,不算太差也不算突出。
“这样的天赋,和我去年接触的五班里,张婷的基础天赋差不多,事实上也的确如此,当时没被我加强过的张婷,依仗这些天赋就是保持着一本左右的水准,我当年努力程度比她强一些,最后也是考了个不错的一本……”
黄景耀也不急着去上课了,边看边打量,视线又很快挪移到了教育天赋上,醒目的数字7也让他惊喜起来。
他的天赋果然不差,这种教育授课和语数外等是不一样的,自己学得好不等于教得好,这是很常见的现象,他7的数值加上自身一直努力,才能让自己的教学水平在短短一年内走完其他毕业生四五年路程,两三年下来,到现在他除了累积还不如一些老牌名师强大,对比同期毕业的,也真不是一个等级的了。
自己的教育天赋让他欣喜了下,等又去查看心理学天赋,黄景耀当场就笑出了声,7!
他的心理学天赋也是7,不比教育天赋高到哪去,但7的数字很不低了,也让他满足了。
这绝对是他当年尝试以心理学入手,去引导学生时,只靠自学就能累积出惊人成就的原因之一,7也是全球第三等,自学都能比一些天赋差,却跟着名师学习的人要更好些。不过这天赋只靠自学,也不可能进展的太吓人,东大的心理学教授吴援朝去年就和他有了接触交流,当时不也是说,他在心理学上还有极大的学习提升空间么。
他的成就是心理学知识外加仙宝,更多还是依仗仙宝综合加持出来的。
终于看到了自己的天赋,只是看一看天赋,黄景耀就兴奋起来,但等他视线一转,看到自己的经商天赋时,鲜明的数字2直接让他脸色微红起来,为官天赋2,为人处事天赋,4,依旧不强,这数字总算让他脸色好看了些。
再然后,顺路查看了一下自己的计算机天赋,3,医学天赋,1,生物学天赋,2,驾驶天赋4,厨艺天赋2,……
一连串下来,黄景耀自己都尴尬起来。
尴尬中一阵手机铃声突然就从手里响起,惊醒后有些不舍的拿出手机,他才发现这是去年的王昊打来的。
“黄老师,黄老师,哈哈,我发现自己好厉害。”
黄景耀还在错愕中,王昊又快速解释起来,“黄老师,我当初不是进的北体教育学院么,按照正常发展,以后毕业了就是当体育老师,或者体育教练什么,不过我在这里却发现自己在体育上,尤其是四百米跑上爆发力持久力越来越强,男子400米跑,现在的世界记录还是99年时约翰逊在世锦赛上的记录,43秒18,你知道我现在跑多少?刚才早上一次训练,进入42秒了,学校都轰动了,正准备让我转行呢,想让我继续练习成为专业的竞赛选手,只要我能保持,说不定还能参加奥运会呢……”
兴奋激动,王昊在手机对面的声线充斥着难以形容的张扬,随着这话,黄景耀欣喜开心之余才恍然起来。
恍然为什么刚才要出门时,仙宝会突然出现那样的意念,说他累积培育出了九个大才,开启了社会回馈之力。(未完待续。)
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