2)第11章 第11章_第一般配
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  的路,那问题也就不存在了,埋头奋斗就行。”

  “可如果你放不下自己的念头,在兼顾别人建议的同时会分心走神,那不如全力做自己想做的,不然才是真的两头不讨好,两头都捞不着!”

  到这,周骜终于确定杭姿话里夹带私活,另有所指。

  他眉头一皱,狐疑道:“你是不是听说什么了。”

  杭姿不妨他反攻诘问,脑子一卡,眼神闪烁,抬手挠挠头,含含糊糊说了实话:“你们……走廊上那么大声,谁听不到。我没偷听啊,就路过。”

  周骜愣了愣,竟听懂了她指的什么。

  他抬了抬手,虚点她几下,张口却不知道说什么。

  气倒也不气,笑又笑不出来。

  他怎么都想不到,原本是想提醒教育她,到头来,哑口无言的那个竟然是自己。

  但同时,心里又有了些微妙的变化。

  杭姿进班开始,做事总爱装模作样,力求表面的尽善尽美,连说话都是一套一套的。

  明明都是十五六岁的年纪,她像是多活了一辈似的,老气横秋。

  原本周骜不喜欢她这样,可此时此刻,他竟没觉得多讨厌,甚至有点刮目相看。

  大多数人接受学校的隐形安排,一是因为家长和学校的建议,二是因为大多数人本来就没有太多明确且坚定的想法,或者说只有一个最简单的想法,哪个擅长选哪个。

  在外人看来吃力不讨好,浪费时间事倍功半的事,她居然坚定不移,且毫无困扰。

  安静的楼道里,周骜忽然吃吃笑起来。

  杭姿连忙看向周围,心头一松。

  还好没人。

  她问:“你笑什么?”

  周骜笑得叉起腰,抿嘴收笑,故作严肃:“不是,你刚才说的话——特别有道理,特别振奋人心!”

  肯定说不出什么好话,杭姿有点想让他闭嘴。

  果然,周骜欠嗖嗖道:“什么选择啊、深思熟虑啊,试错承担的,都能成本书了,鸡汤讲师的身份一点儿不辱没你。”

  然后话锋一转——

  “但如果把这种宏伟振奋的想法和你现在的成绩联系起来,就会有种滑稽的感觉。”

  他单挑眉毛:“这叫眼高手低,还是空腹心高啊?”

  明明成绩平平无奇,毫无优势,还偏偏一副——我选哪个不是看擅长哪个,而是我喜欢哪个的架势。

  名副其实的逼王。

  杭姿:……

  周骜把杭姿的沉默当成吃瘪,坏笑一下,努力正经:“你呢,先别高谈阔论。把成绩提起来,那样的话,你再施教的时候,会显得比较有说服力!嗯?”

  说完,他双手插回裤兜,笑着越过杭姿继续上楼。

  杭姿目光一路追着他,心想,前几分钟还在厕所外面忧郁吹风装深沉,这会儿都能调侃她了。

  看来是好了。

  “周骜。”杭姿在后面喊他。

  周骜已经上了一层楼,闻言站定,回头看她。

  杭姿两阶一步追

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