也不自觉流了下来,她甚至不知道自己为什么要哭。
隔壁的中学并没有这么幸运,附近几个村子没有高中,只有这个村子有一所高中,聚集了附近好几个村子近两千名的学生,外加一百多名教职工。
晏秋心到的时候,中学的张校长正指挥着老师自救。
为了确认伤亡情况,全体老师分为了叁组:引导疏散组、班主任清点人数组、搜救组。
晏秋心来帮忙,张校长也怕她出事,把她分到了引导疏散组。
晏秋心主动请缨,要跟着校长亲自去搜救被困学生,余震还在继续,随时都可能有生命危险。
张校长看着她坚毅的目光,相信她是真心的,拗不过她,同意了。
晏秋心并不是很愿意回忆起那段经历,搜救废墟里的人,像是和时间赛跑,和死神抢人,她挖出过残缺的肢体,血肉模糊,还有一个女孩在她怀里断了气,确认死亡......
她连悲伤流泪的时间都没有,夜间下起了雨,张校长和几个老师要去街上找物资,她想起来自己的那一车物资,有几箱水和泡面是司机买来路上吃的。
学生家长们生死未卜,小学的孩子没有自保能力,村长提议把小孩子转移到中学那里,一起照应。
晏秋心跟着张校长好不容易找来了几捆油布搭起了简易帐篷,他们的食物只有几箱水和泡面,还是晏秋心带来的。
里面还有受伤的同学,晏秋心和张校长都觉得需要节省食物和水。
靠山吃山,男同学自愿的去捡柴火找水源,女同学就挖土豆做饭,食物分到每个班的时候,少得可怜,男生让女生先吃,女生让小孩子先吃,小孩子让受伤的人先吃,一包泡面七八个人分,等待着外界的救援。
离得近的学生家长陆续赶来把孩子带走,还有许多学生的家长未能赶来,有的是因为路途遥远,有的或许已经遇害......
张校长说是去幼儿园接女儿,最后只抱回来了女儿的遗体,他的妻子连遗体都没有找到。
晏秋心看着他亲手掩埋了自己的女儿,又忍着巨大的悲痛,回到学校继续组织学生的自救工作。
所有的一切,在死生跟前,都渺小的不值一提。
她看着自己伤痕累累的手,还有张校长悲痛又沉毅的目光,忽然明白了什么是“大爱无情”。
去掉情感里所有的细枝末节,痛苦的理清生命的脉络,他看似无情,但他怀揣着大爱。
晏秋心连哭都不想哭了,她如今仿若涅槃新生。
她再也不会轻易地死,她不仅要活,还要好好的活。
因为在她脚下的土地里,是无数想活的人,可能因为等不到救援就此永远的沉睡。
生命如此脆弱,生命又如此顽强。
既然有勇气死,那不妨好好的活。
震后八小时,余震不断。
好消息是村子附近的一支驻扎部队已经到达,展开了更专业的救援。
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